Cultura Africana

20 de novembro Dia da Consciência Negra e a frase que escolhi pra homenagear é de Nelson Mandela:"...Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, ou por sua origem, ou sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se elas aprendem a odiar, podem ser ensinadas a amar..."

Trânsito e Meios de transportes.

Venho através desse vídeo mostrar para as crianças da Educação Infantil os tipos de meios de transporte bem como uma breve explicação sobre o trânsito.

Cantigas de roda

Esse vídeo traz algumas cantigas que fazem parte do nosso Folclore Brasileiro.

Vozes dos Animais/Música: Sítio Seu Lobato

Venho através desse vídeo mostrar uma forma de trabalhar as vozes dos animais de uma maneira divertida. Segue o vídeo logo abaixo:

Água: estados físicos da água

Na educação infantil além de trabalhar a importância do uso consciente da água e o ciclo da água, podemos também apresentar os estados físicos da água. Apresento no vídeo os estados físicos da água logo abaixo: 

12 de outubro Dia das Crianças/15 de outubro Dia do Professor

Nesse mês de outubro temos duas datas muito especiais no nosso calendário, venho através desse vídeo registrar minha singela homenagem a esses dois dias.

Segue logo abaixo o vídeo:

21 de setembro Dia da Árvore 22 de setembro Início da Primavera

Gravei esse vídeo com o objetivo de expor duas datas muito especiais do mês de setembro para os alunos da Educação Infantil.

7 de setembro Independência do Brasil

A Independência do Brasil é um dos fatos históricos mais importantes de nosso país, pois marca o fim do domínio português e a conquista da autonomia política. Muitas tentativas anteriores ocorreram e muitas pessoas morreram na luta por este ideal. Podemos citar o caso mais conhecido: Tiradentes. Foi executado pela coroa portuguesa por defender a liberdade de nosso país, durante o processo da Inconfidência Mineira.

 

Dia do Fico

 

Em 9 de janeiro de 1822, D. Pedro I recebeu uma carta das cortes de Lisboa, exigindo seu retorno para Portugal. Há tempos os portugueses insistiam nesta ideia, pois pretendiam recolonizar o Brasil e a presença de D. Pedro impedia este ideal. Porém, D. Pedro respondeu negativamente aos chamados de Portugal e proclamou: "Se é para o bem de todos e felicidade geral da nação, diga ao povo que fico".

https://www.suapesquisa.com/independencia/

Segue logo abaixo um vídeo que fiz para os alunos da Educação Infantil.

Lenda do Boto cor de rosa

A lenda do Boto cor de rosa faz parte do Folclore Brasileiro.

Logo abaixo você poderá apreciar o vídeo com a lenda.

Parlenda: Feijão com arroz.

O objetivo desse vídeo é interagir com as crianças, desenvolver a linguagem oral e matemática bem como a memorização e fixação de alguns conceitos.

Parlendas são textos com rimas infantis e fazem parte do folclore brasileiro.

Brincadeira cantada: Aham, sam, sam...

O objetivo desse vídeo com essa brincadeira cantada é interagir com as crianças, desenvolver a coordenação motora, a atenção e concentração.

Música infantil sobre alerta do Coronavírus.

Vídeo de uma música infantil elaborado para crianças sobre a importância de lavar as mãos no combate ao Coronavírus.

Brincadeira cantada: Olhinho de azeitona

Vídeo produzido de uma brincadeira cantada com o objetivo de interagir com os alunos do Jardim I.

Vídeo produzido para entrar em contato com os alunos durante a pandemia do Covid 19

Vídeo produzido com o intuito de entrar em contato com os alunos do Jardim I da Educação Infantil, durante esse momento que estamos vivenciando da pandemia do Covid 19, enviado pelo WhatsApp, afim de interagir com os alunos.

Folclore/ Parlenda: A galinha do vizinho.

O Dia do Folclore Brasileiro é comemorado em 22 de agosto. A data foi criada com o intuito de alertar para a importância e valorização das manifestações folclóricas no país.

Lembre-se que folclore é o conjunto de conhecimentos de um povo, e integra os costumes, crenças, parlendas, contos, mitos, lendas, adivinhas, músicas, danças e festas populares de uma cultura e região.

https://www.todamateria.com.br/dia-do-folclore/

Em seguida você poderá apreciar um vídeo que fiz para enviar para meus alunos do Jardim I, nesse momento de pandemia do Covid 19, explicando um pouquinho sobre o Folclore e expondo o exemplo de uma parlenda:

Atividades realizadas com meu filho durante a pandemia do Covid 19

                      BRINCANDO COM UNO CARTAS

OBJETIVO: DESENVOLVER A INTERAÇÃO SOCIAL, O RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO E O PENSAMENTO ESTRATÉGICO.

BRINCANDO COM MASSINHA

OBJETIVO: DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA FINA, A CRIATIVIDADE, CONCENTRAÇÃO, ORALIDADE, ESTIMULAR A LINGUAGEM MATEMÁTICA.

BRINCANDO COM O CORPO

OBJETIVO: AMPLIAR E CONTROLAR AS POSSIBILIDADES EXPRESSIVAS DO PRÓPRIO MOVIMENTO.

BRINCANDO DE PEDALAR

OBJETIVO: EXERCITAR O CORPO, DESENVOLVER O EQUILÍBRIO MOTOR, DESENVOLVER A CAPACIDADE DE ATENÇÃO.

BRINCANDO DE BRINCADEIRA CANTADA

OBJETIVO: DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA, ATENÇÃO E CONCENTRAÇÃO.

 

ATIVIDADES REALIZADAS COM MEU FILHO DURANTE A PANDEMIA DO COVID 19

                                          BRINCANDO DE BOLICHE

                                     Objetivo: desenvolver a percepção viso-motora.

BRINCANDO DE MINI MASTER CHEF

Objetivo: Trabalhar conceitos matemáticos relacionados às medidas da receita, ampliar o repertório cultural das crianças a partir de uma culinária típica italiana (pizza)

Brincando de pegar varetas

Objetivo: estimular a coordenação motora fina e desenvolver a linguagem matemática.

Brincando de dominó

Objetivos: desenvolver o raciocínio lógico, desenvolver a capacidade de observação, atenção e concentração, promover a oralidade e a socialização.

Brincando com Uno Stacko

Objetivo: desenvolver o raciocínio lógico-matemático, a atenção e concentração.

ATIVIDADES REALIZADAS COM MEU FILHO DURANTE A PANDEMIA DO COVID 19

 

                                              BRINCANDO DE DESENHAR

Objetivo: Favorecer possibilidades de criar, expressar-se e comunicar-se.

BRINCANDO COM SLIME

Objetivo: desenvolver a coordenação motora, a sensibilidade e a criatividade.

BRINCANDO DE COLORIR

Objetivo: desenvolver a coordenação motora fina, a criatividade e a noção de espaço.

BRINCANDO DE LER (PSEUDO-LEITURA)

Objetivo: estimular o gosto pela leitura.

BRINCANDO DE CULINÁRIA

Objetivo: Ter um contato inicial com as noções matemáticas: peso, quantidade e volume.

Atividades realizadas com meu filho durante a pandemia do Covid 19

 Com as aulas presenciais suspensas foi preciso reinventar as atividades proporcionadas ao meu filho em relação ao aspecto pedagógico.

Vou deixar aqui registrado algumas atividades que realizamos, que muitas vezes, já realizávamos juntos mas, dessa vez teve um olhar diferenciado.

Segue abaixo alguns exemplos dessas atividades:

                        Brincando com letras móveis

Com o manuseio de letras móveis, as crianças têm a oportunidade de criar hipóteses sobre a escrita, e conseqüentemnete, sobre a leitura, movendo, adicionando ou retirando letras para a formação de palavras.

                      Brincando com jogo da memória

É um jogo recreativo que exige memória e uma grande capacidade de atenção por parte dos participantes. Este tipo de jogo é perfeito para estimular a concentração, a observação e a memória das crianças.

                                   Brincando de escrever

Objetivo: realizar a tentativa de escrita do próprio nome e dos números.

                        Brincando de quebra-cabeça

Objetivo: Auxiliar no desenvolvimento físico, neurológico, psicomotor, capacidade de concentração, noção espacial, percepção visual.

                                   Brincando de escrever

Objetivo: desenvolver a linguagem oral ao falar, conhecer a seqüência alfabética e desenvolver a linguagem escrita ao traçar as letras.